El uso del podcast como recurso educativo

¿Qué es un podcast? Pues un podcast es un archivo de audio que puedes escuchar en tu computadora o puedes descargarlo para un dispositivo móvil (como tu celular o tu iPod) se distribuyen mediante un archivo RSS, por lo que permite subscribirse y escucharlo cuando el usuario quiera. Éste puede ser utilizado con diversos fines, como dar opiniones sobre un libro, películas, programas de TV o cualquier tema que se les ocurra, por esto también puede ser utilizado como un recurso educativo para interesar a los alumnos en temas tediosos o complicados y así apoyarlos a que sea un tema más sencillo de aprender. Todo depende de la creatividad de quien decida utilizarlo en el aula, además de que es una herramienta sencilla de crear y hay programas en internet que ayudan a editarlo de forma simple y gratuita.

Los pasos para crear un podcast son:

1. Elaboración de guión

2. Grabación en formato de audio

3. Subir a la red

4. Alojar en los sitios que desees

La experiencia que tuve al realizar el podcast fue muy buena ya que pensé que iba a ser algo realmente complicado, pero en realidad fue algo sencillo y divertido. Fue bueno poder tener en cuenta que se necesita realizar el guión primero y eso es lo que ayuda a que todo salga como se planea, además de que de te permite organizar tus ideas y así poder realizar un mejor trabajo, te invito a que intentes realizar un podcast por tu cuenta sobre un tema que te interese o si trabajas con niños podrías hacerlo sobre un tema que puedas presentarles en forma de podcast para que les llame más la atención.

Aquí te dejo un ejemplo desde el guión y el link hacia el podcast terminado, éste lo realicé en conjunto con tres compañeras con las que estoy trabajando en el proyecto de un videojuego educativo para interesar a los niños a cuidar al medio ambiente y a los animales, el videojuego se llama "Flora y Eco, salvando al mundo gris."

"La historia de Flora y Eco"

Dirigido a: Niños y niñas en edad preescolar.

Objetivo general: Dar a conocer la historia del videojuego "Flora y Eco, salvando al mundo gris", el cual busca incentivar y crear conciencia sobre el cuidado del medio ambiente. 

Objetivos particulares: A partir de la historia interesar a los niños en el cuidado del medio ambiente y los animales, por medio de sencillos juegos y consejos que pueden llevar a cabo en su casa y en su comunidad.

Tiempo aproximado de duración: 2:15 minutos

Guión:

Voces	Texto	Efectos sonoros
Narrador	En el año 2030 dos hermanos, Flora y Eco, vivían tranquilamente en un lugar llamado mundo verde, en esta ciudad vivían las familias tranquilas y consideraban a plantas y animales como sus amigos, por esto mismo les proporcionaban amor y los cuidados necesarios para que su mundo siguiera siendo como lo conocían.	Sonidos del bosque
Narrador	Un día por la mañana, cuando Flora y Eco hacían su caminata diaria se toparon con un niño a quien nunca habían visto, intrigados y con precaución se acercaron a él. Una vez a su alcance, el niño volvió la mirada hacia ellos y sonrío amablemente. Flora y Eco se acercaron más, por fin se animaron a preguntar el nombre de aquel extraño:	Sonidos del bosque
Eco	¡Hola somos Flora y Eco! Tu ¿cómo te llamas?	Ninguno
Basu	Mi nombre es Basu	Ninguno
Narrador	Pero en cuanto dijo su nombre regresó rápidamente la mirada hacia las flores, esto les llamó la atención pues nunca habían conocido a alguien que viera con tanto asombro e insistencia las flores y los animales que vivían ahí. Por esta razón Flora se aventuró a preguntar:	Ninguno
Flora	¿Por qué miras tanto las flores?	Ninguno
Basu	Es que en mi mundo todo es muy triste y hay mucha basura por todos lados, nadie se preocupa por los demás seres vivos con los que compartimos el mundo y no les damos importancia.	Ninguno
Narrador	Al escuchar esto, Eco y Flora se sorprendieron muchísimo pues no podían siquiera imaginar el mundo de Basu, por lo que preguntaron al unísono:	Ninguno
Flora y Eco	¿De qué mundo vienes?	Ninguno
Basu	En donde vivo se llama “mundo gris”	Ninguno
Narrador	Flora y Eco al saber de esto, quisieron ir y conocer el Mundo gris, para así ayudarle a Basu a que los habitantes supieran cómo cuidar y proteger el mundo en el que viven.	Sonidos del bosque.

Y aquí te dejo el link para que puedas escucharlo:

La historia de Flora y Eco.

Gracias por tu visita, espero tus comentarios y sugerencias. 　

Twitter en la educación ¿qué puedo hacer con 140 caracteres?

Siguiendo con el tema de las redes sociales nos encontramos con Twitter, otro favorito del mundo de internet, en esta red social podemos encontrar información o comunicarnos en tiempo real en tan solo 140 caracteres, aquí puedes "seguir" gente que tenga intereses como los tuyos o leer lo que se está diciendo en la actualidad de los temas que te interesen. Twitter es una red social bastante interactiva y útil ya que puedes enterarte desde quién es el nuevo chico con el que sale Taylor Swift, hasta quien es el más reciente ganador del premio Nobel de literatura (que por cierto, no fue Haruki Murakami 　).

Igualmente podemos encontrarle usos en la educación y esos pueden ser desde buscar información de un tema, hasta crear estrategias educativas como el ejemplo que te dejaré a continuación:

Título: Yo cuido a mi planeta ¿y tú?

Destinatarios: Alumnos de nivel secundaria

Objetivo: Reflexionar y promover el cuidado del medio ambiente, fomentar la investigación y la capacidad de discernir entre información confiable e información no confiable.

Procedimiento: Se les pedirá a los alumnos crear una cuenta en Twitter y que una vez dentro busquen información sobre el cuidado del medio ambiente, que la revisen y que retuiteen lo que les pareció más relevante con el hashtag #YoCuidoMiPlaneta , también se les pedirá que encuentren tuiteros que promuevan el cuidado del medio ambiente y que los recomienden en un tweet con el mismo hashtag, los alumnos deberán terminar la actividad dando una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente o un consejo para fomentar el cuidado del medio ambiente.

El maestro o la maestra creará un grupo con los alumnos para poder monitorear su actividad.

Evaluación: El maestro o maestra visitará los perfiles de los alumnos para revisar que hayan cumplido con las consignas de la actividad y les escribirá un tweet de retroalimentación sobre la actividad.

Es importante que el maestro o la maestra estén monitoreando la actividad de los alumnos durante la actividad por motivos de seguridad y en caso de que algún alumno tenga dudas sobre la misma, o sobre la información con la que se encuentren.

Si eres usuario de Twitter o después de leer esta entrada decides hacerte usuario de esta popular red social y además te interesan los temas de educación o de psicología educativa, te recomiendo que dentro de las cuentas a las que sigas agregues las siguientes:

@peex_online Psicología Educativa, en esta cuenta encontrarás ligas interesantes hacia páginas, vídeos, películas y artículos sobre temas de educación. (Información en inglés y español)

@ProjectZeroHGSE Project Zero, esta es una cuenta de un proyecto de investigación de la universidad de Harvard que se dedica a la comprensión y mejora del aprendizaje y el pensamiento.(Información en inglés)

@edutopia edutopia, en esta cuenta te recomendarán bloggers que tratan temas relevantes en la educación, también te dará consejos para trabajar con los alumnos, te dará ligas para videos o artículos que ayuden o aporten algo a las clases. (Información en inglés)

Por último, te dejo mi cuenta personal: @ItsKariiBitch (sí, Kari con doble i porque sin doble i ya me lo habían ganado 　) aquí tal vez la única información relevante a la educación será sobre el sufrimiento de una estudiante de Psicología Educativa. 　

Las redes sociales ¿herramientas educativas?

 Las redes sociales son sitios en internet que permiten la interacción entre sus usuarios, ahí pueden compartir información sobre temas diversos, imágenes, videos, canciones, etc. la más conocida en estos tiempos es Facebook que tan solo en México, el número de usuarios de internet que tienen una cuenta en esta red social, según el periódico El Economista, asciende a 49 millones de usuarios y el uso de las redes sociales va en aumento desde la creación de éstas hace aproximadamente 18 años.

Las nuevas tecnologías se van integrando cada vez más a nuestra vida cotidiana y es por esto que en la educación no se van quedando atrás, aunque como lo comenta Jaume Vila Rosas en su artículo “Análisis de las redes sociales: Facebook” la mayoría de centros educativos vetan el uso de las redes sociales. Sin embargo, cada día, más profesores ponen tareas a sus alumnos que requieren navegar por Internet. Las redes sociales tienen un gran potencial educativo siempre y cuando se utilicen de la forma correcta.

Por esto es bueno identificar redes sociales que puedan ser una herramienta educativa más que estar en contra de ellas y satanizarlas, si ya son atractivas para los alumnos los docentes pueden encontrar en ellas una herramienta que sea un apoyo para las clases, continuando con el tema de Facebook, dentro de ésta se pueden encontrar más de 52.000 pequeñas aplicaciones y cada día se crean 140 nuevas y muchas de estas herramientas pueden ser realmente útiles para la práctica educativa. (Vila Rosas, 2009)

Aunque he estado mencionado sólo Facebook, puesto que es de las redes sociales más conocidas, también existen muchas más que podemos encontrarle uso educativo o  incluso han surgido algunas que son creadas con fines educativos como lo es la red social:

Academia.edu es una red social de investigación dirigida principalmente a la comunidad universitaria, aquí puedes encontrar más de 12500 publicaciones científicas, además se pueden encontrar personas con quienes puedes cambiar puntos de vista sobre los temas educativos que te interesan e incluso encontrar colaboradores para realizar escritos o investigaciones y a profesionales que puedan sacarte de dudas, además tú mismo puedes colaborar subiendo tus trabajos para compartirlos con los demás usuarios y tienes la opción de crear categorías de tu interés para seguir las publicaciones más recientes sobre esos temas.

Para entrar a la página sigue el link:

https://www.academia.edu/

Bibliografía

Vila Rosas, J. (2009). Análisis de las redes sociales: Facebook. Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, Nº 233, pp. 22-26.

Darle un uso educativo a los blogs

Los blogs son herramientas de internet que tienen tan diversos tipos de usuarios como lo son los temas de los que hablan, puede ser desde temas científicos hasta chismes de personajes de la s películas, televisión o la música. Son muy atractivos por la libertad que se da para abordar cualquier tema y la capacidad de interactuar con diversas personas a través de las respuestas o aportaciones, muchos bloggeros, como son llamados aquellos que utilizan con frecuencia esta herramienta, comentan que hacen uso de estos porque creen que es una forma en la cual sus ideas y aportaciones hechas en internet pueden permanecer por mucho tiempo a diferencia de lo que podrían durar en redes sociales.

En estos tiempos de internet, las redes sociales son muy atractivas para todo tipo de usuarios por la interacción que tienen con los demás usuarios y esa es otra de las ventajas de los blogs, que además de poder escribir libremente también se puede llevar una comunicación activa con quienes leen el blog esto mejora la experiencia por la retroalimentación que se recibe.

Los blogs tienen la ventaja de la libertad de expresión y que además son más sencillos de usar que una página web, es por esto que uno de los usos más importantes que se le puede dar es en el ámbito educativo.

Puede ser una herramienta muy útil para los docentes ya que puede hacer más atractiva la interacción en las clases, precisamente creando un blog en donde se puedan intercambiar ideas sobre distintos temas que se revisen en clase o incluso hacer que los alumnos se interesen en la investigación al pedirles que creen un blog sobre un tema que les agrade y que se los den a conocer al resto de sus compañeros.

Los usos del blog son muy amplios y no hay límite, sólo es cuestión de animarse a adentrarse a este mundo bloggero y empezar a compartir información. Internet no es sólo Facebook, Twitter o YouTube. :)