viernes, 20 de febrero de 2015

Twitter en la educación ¿qué puedo hacer con 140 caracteres?



Siguiendo con el tema de las redes sociales nos encontramos con Twitter, otro favorito del mundo de internet, en esta red social podemos encontrar información o comunicarnos en tiempo real en tan solo 140 caracteres, aquí puedes "seguir" gente que tenga intereses como los tuyos o leer lo que se está diciendo en la actualidad de los temas que te interesen. Twitter es una red social bastante interactiva y útil ya que puedes enterarte desde quién es el nuevo chico con el que sale Taylor Swift, hasta quien es el más reciente ganador del premio Nobel de literatura (que por cierto, no fue Haruki Murakami  ).

Igualmente podemos encontrarle usos en la educación y esos pueden ser desde buscar información de un tema, hasta crear estrategias educativas como el ejemplo que te dejaré a continuación:

Título: Yo cuido a mi planeta ¿y tú?
Destinatarios: Alumnos de nivel secundaria
Objetivo: Reflexionar y promover el cuidado del medio ambiente, fomentar la investigación y la capacidad de discernir entre información confiable e información no confiable.
Procedimiento: Se les pedirá a los alumnos crear una cuenta en Twitter y que una vez dentro busquen información sobre el cuidado del medio ambiente, que la revisen y que retuiteen lo que les pareció más relevante con el hashtag #YoCuidoMiPlaneta , también se les pedirá que encuentren tuiteros que promuevan el cuidado del medio ambiente y que los recomienden en un tweet con el mismo hashtag, los alumnos deberán terminar la actividad dando una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente o un consejo para fomentar el cuidado del medio ambiente.
El maestro o la maestra creará un grupo con los alumnos para poder monitorear su actividad.
Evaluación: El maestro o maestra visitará los perfiles de los alumnos para revisar que hayan cumplido con las consignas de la actividad y les escribirá un tweet de retroalimentación sobre la actividad.
Es importante que el maestro o la maestra estén monitoreando la actividad de los alumnos durante la actividad por motivos de seguridad y en caso de que algún alumno tenga dudas sobre la misma, o sobre la información con la que se encuentren.

Si eres usuario de Twitter o después de leer esta entrada decides hacerte usuario de esta popular red social y además te interesan los temas de educación o de psicología educativa, te recomiendo que dentro de las cuentas a las que sigas agregues las siguientes:

@peex_online Psicología Educativa, en esta cuenta encontrarás ligas interesantes hacia páginas, vídeos, películas y artículos sobre temas de educación. (Información en inglés y español)

@ProjectZeroHGSE Project Zero, esta es una cuenta de un proyecto de investigación de la universidad de Harvard que se dedica a la comprensión y mejora del aprendizaje y el pensamiento.(Información en inglés)

@edutopia edutopia, en esta cuenta te recomendarán bloggers que tratan temas relevantes en la educación, también te dará consejos para trabajar con los alumnos, te dará ligas para videos o artículos que ayuden o aporten algo a las clases. (Información en inglés)


Por último, te dejo mi cuenta personal: @ItsKariiBitch (sí, Kari con doble i porque sin doble i ya me lo habían ganado  ) aquí tal vez la única información relevante a la educación será sobre el sufrimiento de una estudiante de Psicología Educativa.  

viernes, 6 de febrero de 2015

Las redes sociales ¿herramientas educativas?



 Las redes sociales son sitios en internet que permiten la interacción entre sus usuarios, ahí pueden compartir información sobre temas diversos, imágenes, videos, canciones, etc. la más conocida en estos tiempos es Facebook que tan solo en México, el número de usuarios de internet que tienen una cuenta en esta red social, según el periódico El Economista, asciende a 49 millones de usuarios y el uso de las redes sociales va en aumento desde la creación de éstas hace aproximadamente 18 años.

Las nuevas tecnologías se van integrando cada vez más a nuestra vida cotidiana y es por esto que en la educación no se van quedando atrás, aunque como lo comenta Jaume Vila Rosas en su artículo “Análisis de las redes sociales: Facebook” la mayoría de centros educativos vetan el uso de las redes sociales. Sin embargo, cada día, más profesores ponen tareas a sus alumnos que requieren navegar por Internet. Las redes sociales tienen un gran potencial educativo siempre y cuando se utilicen de la forma correcta.

Por esto es bueno identificar redes sociales que puedan ser una herramienta educativa más que estar en contra de ellas y satanizarlas, si ya son atractivas para los alumnos los docentes pueden encontrar en ellas una herramienta que sea un apoyo para las clases, continuando con el tema de Facebook, dentro de ésta se pueden encontrar más de 52.000 pequeñas aplicaciones y cada día se crean 140 nuevas y muchas de estas herramientas pueden ser realmente útiles para la práctica educativa. (Vila Rosas, 2009)

Aunque he estado mencionado sólo Facebook, puesto que es de las redes sociales más conocidas, también existen muchas más que podemos encontrarle uso educativo o  incluso han surgido algunas que son creadas con fines educativos como lo es la red social:


Academia.edu es una red social de investigación dirigida principalmente a la comunidad universitaria, aquí puedes encontrar más de 12500 publicaciones científicas, además se pueden encontrar personas con quienes puedes cambiar puntos de vista sobre los temas educativos que te interesan e incluso encontrar colaboradores para realizar escritos o investigaciones y a profesionales que puedan sacarte de dudas, además tú mismo puedes colaborar subiendo tus trabajos para compartirlos con los demás usuarios y tienes la opción de crear categorías de tu interés para seguir las publicaciones más recientes sobre esos temas.

Para entrar a la página sigue el link:

Bibliografía

Vila Rosas, J. (2009). Análisis de las redes sociales: Facebook. Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, Nº 233, pp. 22-26.